bienveillance éducative

Les artistes de quatrième se sont intéressés au genre ancestral du portrait. Comment et de quoi est constitué un visage ?  Par quels moyens peut-on représenter un visage de manière juste et réaliste ? Le portrait est, par définition, la représentation d’un visage par un moyen artistique. L’enjeu est donc pour l’artiste de traduire les signaux identitaires de son modèle. […]

Les artistes de première commencent leur année par l’étude du corps humain. Ils en voit tous les jours mais savent-ils pour autant comment il s’assemble, comment il se représente, comment il fonctionne ? A travers une série d’exercice de dessin d’observation et en utilisant différents outils et techniques, les artistes en herbe représentent le corps humain. En dessin, à l’encre, […]

Entre 1893 et 1917, Edgar Munch réalisé Le cri. Peinture mondialement connue qui représente un homme en détresse émotionnelle. Ce visage, devenu celui de l’angoisse, a inspiré nombres de créateurs et de société, dont Apple pour son fameux émoji 😱. Le 22 janvier 1892, Munch écrit dans son journal : Tout d’un coup le ciel devint rouge sang (…) je […]

Bonjour à tous et toutes et bienvenue dans cette nouvelle année scolaire. Mes artistes en herbe ont repris le chemin de l’école et ont commencé à gribouiller de bien belles choses. Je reprends du service pour vous montrer leurs incroyables œuvres et toute l’ampleur de leur talent !     Les arts plastiques sont une matière souvent considérée comme secondaire […]

La bande dessinée tout le monde connaît. Cela semble facile mais c’est un art qui demande un esprit de synthèse, un sens de la communication, du cadrage, du point de vue et bien sur une maîtrise du dessin. Comment commencer à la travailler avec des élèves ?Avec le cube bien sûr ! Les artistes de cinquième ont commencé par réalisé […]