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Les arts , , par

JUNGLE NUMÉRIQUE

Les élèves de première prennent possession du bureau de l’informaticien ! Fabien Postif, responsable informatique et sauveur numérique de notre établissement, est venu pour me voir pour me faire part de la décoration inexistante dans son bureau. Il souhaite que je décore son bureau avec une classe, pour lui apporter couleur et joie au quotidien. C’est sans aucune hésitation que […]
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Les arts , par

VICTOIRE !

L’établissement regorge de talents ! Je vous en présente deux aujourd’hui. Retenez bien leur nom, ils feront parler d’eux ! Le Festival de Bande Dessinée d’Angoulême, le FIBD, est le principal festival de bd, le plus important au monde. Chaque année, au mois de janvier, un jury se réunis pour élire les Fauves d’Or de la BD. Sorte de Festival […]
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Actualité, eTwinning , par

¡A debatir en español!

Le principal objectif de ce projet etait de favoriser l’interaction des élèves et la prise de parole pour défendre ou nuancer un point de vue lors d’un débat et être capable de synthéser les principales idées qui resortent à travers les différents échanges réalisés dans les différents groupes internationaux constitués par les professeures guidant le projet.   Fondatrice du projet: […]
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Actualité, eTwinning , par

Me cuentas tú, te cuento yo, raconte-moi ton histoire

Ce projet avait pour principal objectif de faire travailler les élèves de seconde LVB, LVC et PI espagnol les temps du passé à travers les contes espagnols ou même interculturels.   ETwinning étant une plateforme de travail collaboratif, Madame Rouster et moi-même, Madame Bechani, avons mené ce projet en collaboration avec le lycée Evariste Galois de Versailles, et le lycée […]
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Actualité , par

Roboti’cse – Un bilan positif

C’est la cinquième année consécutive que le club de robotique de Saint-Etienne se réunit chaque semaine en période scolaire. En 2018, il a été fondé par deux élèves de 2nde passionnés et ayant pour ambition de transmettre leur intérêt pour la robotique. Dans le cadre de cette activité collective, les élèves ont participé de manière active et hebdomadaire à la […]
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Actualité , , par

We stand up for our dreams

La classe de 4e Rose participe, dans le cadre du Black History Month, au projet « stand up for your dreams « lancé par l’académie de Strasbourg et le Conseil de l’Europe.   Nous traitons des sujets qui nous touchent et nous affectent et en autre « we stand up for our dreams ». Les images sont accompagnées de la […]
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Actualité, Les arts , par

QUI EST MONA LISA ?

Ah La Joconde ! Tableau le plus célèbre de l’histoire de l’art qui attire chaque année des millions de visiteur dans la capitale française. Mais qui est réellement cette femme ? Pourquoi le génie de la Renaissance a-t-il peint son portrait ? Et comment se fait-il que ça soit l’œuvre la plus connue au monde ? Autant de mystère que nous […]
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Actualité, Les arts , par

PHOTOGRAPHIE ARTISTIQUE

La photographie est une pratique courante aujourd’hui. Apparei dans la poche, nous le dégainons tous plus vite que nos ombres pour garder une trace de ce qui nous marque. Mais savons-nous faire des photos pour autant ? Les artistes en herbe de quatrième se sont intéressés à la photographie artistique. Ils ont compris que prendre une belle photo est plus […]
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eTwinning , par

Carnets de voyage – Langue vivante espagnole

Suite à leurs voyages du mois d’octobre, les élèves de Seconde LVB et LVC de madame Bechani ont réalisé par classe des carnets de voyage racontant pas à pas en espagnol leurs séjours respectifs. Nous vous invitons, les élèves et moi-même à découvrir en textes et en images les étapes de leurs parcours en feuilletant les quelques pages de leurs […]
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Actualité, Les arts , par

AUTOPORTRAIT SANS VISAGE

Les artistes de troisième se sont intéressés à un autoportrait un peu particulier. Se représenter sans visage. Pour nous enseignant, nos élèves sont des visages et des caractères. Des êtres sensibles avec qui nous travaillons mais que nous connaissons bien peu. Qui est doué en dance ? Qui réalise d’incroyables tour de magie ? Qui est champion de tennis ? […]
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