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Author: Tania SCHLACHTER

Quoi de mieux pour se mettre en main qu’une séance de dessin ? Le visage est une partie du corps que les élèves sont souvent amenés à dessiner. La plupart du temps ils utilisent le smiley pour représenter leurs personnages et leurs expressions. Il est temps pour nos artistes de quatrième d’apprendre à représenter un visage de manière certes simple […]
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Cet été, les Arts Plastiques ont quitté leur ancienne salle pour prendre possession du CDI. Adieu livres et bibliothèques, bonjour pinceaux et feuilles ! L’espace a été entièrement repensé par les enseignants, la direction et les architectes pour accueillir au mieux nos artistes en herbe ! Plus lumineuse, plus spacieuse, plus ergonomique, c’est un vrai plaisir de travailler dedans. Et […]
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Après s’être intéressés au thème du super héros, nos artistes de cinquième ont détourné leurs productions en couverture de comic’s. Nés il y a près de 120 ans, les comics ont marqué la création d’un tout nouveau style de bande dessinée, brisant tous les codes, parfois même les leurs. Il s’agit d’un univers essentiellement centré sur les héros en cape […]
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Les artistes de troisième sont passés à la seconde étape du travail d’architecte. Après avoir réalisé le dessin de bâtiments extraordinaires visible ici, les artistes de troisième se sont confrontés à la maquette. Ils se sont rendus compte qu’entre la deuxième dimension et le volume, des changements sont nécessaires afin d’obtenir un bâtiment qui tient sur ses fondations. Je vous […]
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Vous ne le savez sûrement pas mais certains de nos élèves sont aussi de véritables héros. Après avoir défini ce qu’est un héros et ce qui le caractérise dans l’imaginaire populaire, les artistes de cinquième ont dû représenter une de leur aventures. Rien que pour nous ils ont accepté de se représenter en pleine action au risque de trahir leur […]
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Les artistes de quatrième se sont intéressés au mouvement des images. Comment faire bouger une image ? Quelles solutions s’offre à moi si je veux réaliser un dessin animé sans caméra ? Après une étude des différentes techniques existantes, les artistes de quatrième ont réalisé un flip book (ou folioscope). Sur de petites feuilles ils ont décomposé un mouvement afin […]
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Les artistes de troisième se sont intéressés à l’architecture afin de la remettre en question. Un court échange a permis de prendre conscience que nous habitons tous les mêmes structures faites de murs droits percés de fenêtres rectangulaires. Comment créer du nouveau ? Comment remettre en question ces formes privilégiant le pratique au fantaisiste ? Je leur ai demandé de […]
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Il y a quelques temps des monstres ont envahi l’atelier. Mais l’aventure ne c’est pas terminée ici. Après les avoir renvoyé chez eux, les artistes de cinquième ont dû prendre une photo de ces monstres dans leur environnement naturel. De quoi confirmer le fait qu’ils n’avaient pas leur place au sein d’une salle de classe. Je vous laisse vous faire […]
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Les artistes de cinquième se sont intéressés à l’art des gondoles, transformant la salle en un squeal, un atelier de fabrication de gondoles. La gondole fut LE moyen de transport à Venise. Aujourd’hui.hui simple embarcation touristique, il fut pendant des siècles l’unique moyen de naviguer dans cette cité. Au départ, les artisans créaient des gondoles plus incroyables les unes des […]
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Les artistes de troisième ont imaginé des cataclysmes faisant passer la pandémie actuelle pour un simple rhume des foins. Mais pourquoi ? Ils ont appris, le temps de quelques semaines, le travail d’un styliste. Ainsi ils ont dû créer une pièce de vêtement ou un accessoire permettant de lutter contre leur cataclysme. Le tout uniquement avec du papier. Chaussures résistantes […]
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